Postingan

Hormon yang Berhubungan dengan Gametogenesis dan Fungsi Reproduksi

BAB I PENDAHULUAN A.     Latar Belakang Dengan adanya   materi ini secara tidak langsung melakukan pembelajaran mengenai hormon yang ada pada manusia serta mengetahu kontrol hormon terhadap siklus reproduksi. Hormon berasal dari bahasa yunani yaitu sesuatu yang mengerakan yang artinya adalah pembawa pesan kimiawi antar sel atau antar kelompok sel. Reproduksi pada ternak merupakan suatu proses bertemu nya sel kelamin jantan   dan sel kelamin betina . siklus reproduksi   dapat di bagi menjadi dua fase, yang dalam fase pertamanya akan terjadi produksi sperma pada hewan jantan dan produksi telur pada hewan betina. Fase kedua ialah akan terjadi nya kebuntingan.      B.      Rumusan Masalah         Adapun rumusan   masalah pada makalah ini adalah “ Bagaimana Control Hormon Terhadap Sistem Reproduksi”. C.     Tujuan        Adapun tujuan yang ingin kami capai dalam pembuatan makalah ini adalah “untuk memahami tentang Control Hormon Terhadap Sistem Reproduksi BAB II PEM

PENGARUH PEMAHAMAN DIRI TERHADAP PROSES KIP/K

DAFTAR ISI KATAPENGANTAR………......….......……..................…………………………i DAFTAR ISI…………………..………..................……..…………………..……ii BAB 1 PENDAHULUAN A.       Latar Belakang…… ...... ………...……… .......................... … ............ ………...1 B.        Rumusan Masalah…… .... ……………………… .......... …………… ............. .. 1 C.        Tujuan Penulisan...............................................................................................1 BAB II PEMBAHASAN A.       Pemahaman Diri................................................................................................2 1.          Pengertian Pemahaman Diri.......................................................................3 2.          Tujuan Pemahaman Diri............................................................................4 B.        Pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang dimiliki Konselor........................4 C.        Pengaruh Pemahaman Diri Terhadap KIP/K.......................